Nombre de curieux qui ont consulté une règle

Différence entre "convainquant" et "convaincant"

La règle :
"Convainquant" est le participe présent du verbe convaincre. Il est invariable.
"Convaincant" est un adjectif.


L'astuce :
Si l'on peut mettre la phrase au féminin (en utilisant "convaincante"), il faut utiliser "convaincant" avec un "c".

Les exemples :
- Ce politicien est convaincant.
- Convainquant son auditoire, il se fit acclamer.

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Différence entre "or" et "hors"

La règle :
"Or" est une conjonction de coordination.
"Hors" est une préposition signifiant "à l'extérieur de".


L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "hors" par "en-dehors de", il faut utiliser "hors".

Les exemples :
- Il est hors de son champ de vision.
- Or il n'était pas à son bureau à ce moment-là.

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Autres exceptions du participe passé

La règle :
Le participe passé ne s'accorde pas avec le complément placé avant si celui-ci indique un prix, une valeur, une durée ou un poids.

Les exemples :
- Les deux mille euros que vous a coûté cet ordinateur me paraissent bien exagérés.
- Les deux heures que vous avez passé à attendre vous ont permis de lire une partie du dossier.
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Différence entre "Aucun" et "aucuns"

La règle :
"Aucun" ne se met au pluriel que devant des noms qui n'existent pas au singulier.

Les exemples :
- Il a réussi sa fête sans aucuns préparatifs.
- Il ne lui a fait aucun cadeau.

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Différence entre "se souvenir de" et "se rappeler"

La règle :
On dit "se rappeler quelque chose" ou "se souvenir de quelque chose".

L'astuce :
Cela vous surprend peut-être, mais "se rappeler de" n'existe pas en français.

Les exemples :
- Je me rappelle mes dernières vacances.
- Je me souviens de lui.

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Règle d'utilisation des verbes pronominaux

La règle :
Dans le cas d'un verbe pronominal, le participe passé ne s'accorde qu'avec le COD lorsque celui-ci est placé avant le verbe.

Exception :
Lorsqu'un verbe pronominal est suivi d'un infinitif, il ne s'accorde que si le sujet est aussi l'auteur de l'action de l'infinitif.

Les exemples :
- Elles se sont accordé des pauses toutes les heures pendant leurs révisions.
- Ils se sont laissés tomber.

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La règle du participe passé "fait"

La règle :
Lorsque le participe passé "fait" est suivi d'un infinitif, il est toujours invariable.

Les exemples :
- Mes filles, je les ai fait photographier.
- Je les ai fait venir.

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Règle du participe passé suivi d'un infinitif

La règle :
Lorsqu'un participe passé, employé avec avoir, est suivi d'un infinitif, il ne s'accorde pas avec le COD même s'il est placé avant.

Exception :
Si le COD est l'auteur de l'action de l'infinitif, le participe passé s'accorde !

Les exemples :
- La pièce que j'ai vu jouer était très bien.
- Les enfants que j'ai vus jouer dans la rue sont ceux de ta voisine.

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Règle d'orthographe des collectifs (la majorité, la plupart...)

La règle :
Quand un verbe a pour sujet un collectif ("un grand nombre de", "la majorité de", "une partie de", la plupart de", "un certain nombre de"...) suivi d'un nom au pluriel, on peut l'accorder au singulier ou au pluriel.

L'astuce :
Il n'y a pas de règle précise dans ce cas !

Les exemples :
- La majorité des parents a assisté à la conférence.
- La majorité des parents ont assisté à la conférence.

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Quel temps utiliser après "Après que" ?

La règle :
"Après que" est toujours suivi d'un verbe à l'indicatif.

L'astuce :
Cela vous surprend peut-être, mais retenez qu'on dit "après qu'il a" et non "après qu'il ait".

Les exemples :
- Il faut une bonne mémoire après qu'on a menti.
- Après qu'il a classé les dossiers, il les range.

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La différence entre "de façon que" et "de façon à ce que"

La règle :
"De façon à ce que" n'est pas une expression correcte. Il faut bien utiliser l'expression "de façon que".

Les exemples :
- Je te laisse de façon que tu puisses travailler au calme.
- Je pose le vase ici de façon qu'il ne tombe pas.

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Règle de l'accord de "ci-joint" et de "ci-inclus"

La règle :
"Ci-joint" et "ci-inclus" ne sont invariables que s'ils sont au début de la phrase.

L'astuce :
Lorsqu'ils ne sont pas placés en début de phrase, ils s'accordent avec le nom auquel ils se rapportent.

Les exemples :
- Ci-inclus une copie de votre contrat.
- Vous trouverez ci-jointe la lettre demandée.

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Différence entre "ceci" et "cela" et entre "voici" et "voilà"

La règle :
"Ceci" et "voici" annoncent ce qui va être dit.
"Cela" et "voilà" font référence à ce qui vient d'être dit.


Les exemples :
- Je vais te dire ceci : ...
- Voilà, en quelques mots, ce qu'il m'a dit.

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Règle d'orthographe différence entre "à faire" et "affaire"

L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "à faire" par "à accomplir", il faut écrire "à faire", en deux mots. Sinon, on écrit "affaire".

Les exemples :
- J'ai fort à faire.
- Tu vas avoir affaire à moi.

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Règle d'orthographe des adjectifs de couleur (2)

La règle :
Lorsqu'un mot désignant une couleur est aussi un nom de fruit ou de pierre précieuse, il est invariable.

L'astuce :
On ne met jamais de "s" à une couleur qui est aussi un nom de fruit ou de pierre précieuse.

Les exemples :
- Il a mis ses jolies chaussures marron.
- Elle a de beaux yeux émeraude.

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Différence entre "à l’attention de" et "à l’intention de"

La règle :
"A l'intention de" signifie "en l'honneur de".
"A l'attention de" est uniquement utilisé dans l'en-tête d'un courrier pour indiqur le nom du destinataire.


Les exemples :
- J'ai organisé une fête à l'intention de Julie.
- J'ai envoyé un courrier à l'attention du DRH.

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Règle d'orthographe concernant le trait d'union

La règle :
  • Le trait d'union est toujours utilisé dans la liaison avec l'adjectif "même".
  • L'expression "Y a-t-il" s'écrit toujours avec des traits d'union.
  • Le pronom ("moi", "toi", "lui"...) situé après un verbe à l'impératif est lié à lui par un trait d'union.
  • Dans une question, le sujet et le verbe sont inversés. On utilise donc le trait d'union pour faire la liaison entre le verbe et le pronom.
Les exemples :
- Donne-moi du temps.
- Vient-elle à la réunion ?
- Je les ai préparés moi-même.


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Différence entre "censé" et "sensé"

La règle :
"Sensé" signifie "qui a du sens" ou "qui a du bon sens".
"Censé" signifie "supposé".


L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "censé" par "supposé", il faut écrire "censé", avec un "c".

Les exemples :
- Je suis censé lui donner les clefs.
- Un individu sensé ne se comporterait pas de la sorte.

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Différence entre "différend", "différant" et "différent"

La règle :

Lorsque plusieurs personnes ne sont pas d'accord, on dit qu'elles ont un "différend", avec un D.

"Différent" avec un T est l'adjectif qui qualifie une personne ou un objet.

Lorsque "différant" est placé après "en", il se termine toujours par A-N-T car il s'agit du participe présent du verbe "différer".


Les exemples :

- Les différends entre voisins sont fréquents.
- Les plats sont chaque jour différents.
- En différant son départ, il a pris le risque d'arriver en retard.


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Le pluriel des noms composés

La règle :
Lorsqu'on a dans un nom composé "un NOM + un NOM" ou "un NOM + un ADJECTIF", les deux se mettent au pluriel.

Les exemples :
- Pierre et Denis sont les hommes-orchestres du groupe.
- Il y a des choux-fleurs dans mon jardin.

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Règle d'orthographe : "tout" pour vous surprendre

La règle :
Lorsqu'il est utilisé comme adverbe, "tout" est invariable.

L'astuce :
Lorsqu'il est employé au sens de "tout à fait" ou "complètement", "tout" est invariable.

Les exemples :
- Elle est tout émue.
- Tout prétentieux qu'ils sont, ils n'oseront pas.

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Différence entre "du" et "dû"

La règle :
"Du" est un article défini, contraction de "de le" ou "de la".
"Dû" est le participe passé du verbe "devoir".


L'astuce :
Lorsque "du" est devant un nom ou un adjectif, il ne prend jamais d'accent circonflexe contrairement au participe passé du verbe "devoir".

Les exemples :
- Utiliser du papier recyclé est plus écologique.
- Il a dû faire attention.

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"Hormis" ou "Hormi" ?

La règle :
"Hormis" est invariable et se termine par un "s".

Les exemples :
- Hormis toi et moi, personne n'a réussi ce test.
- Hormis la mairie, tout le village a été inondé.

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Règle d'orthographe : "Parmis" ou "parmi" ?

La règle :
"Parmi" est invariable et se termine par un "i".

Les exemples :
- Parmi les joueurs, seul Jean a déjà été sous contrat.
- Un traître est parmi nous.

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"Accueillir" ou "acceuillir" ?

La règle :
"Accueil", tout comme "accueillir", "recueillir", et "cueillir" s'écrivent toujours U-E-I-L.

Les exemples :

- Il t'attend à l'accueil.
- Elle a cueilli des fleurs.

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Différence entre "deuxième" et "second"

La règle :
"Second" ne s'emploie que lorsqu'il n'y a pas de troisième au moment où on parle. "Deuxième" s'emploie dans tous les cas.

L'astuce :
En utilisant "deuxième", vous êtes certain de ne pas vous tromper !

Les exemples :
- La deuxième guerre mondiale a débuté en 1939.
- Ma fille est deuxième de sa classe.

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Différence entre "par contre" et "en revanche"

La règle :
"Par contre" est une expression incorrecte en français. A la place, on utilise "en revanche".

Les exemples :
- En revanche, il faut encore valider le budget.
- En revanche, tu dois assister à cette réunion.

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"Toi" et l'accord du verbe

La règle :
Lorsqu'il y a "toi" ("lui et toi", "elle et toi", "eux et toi") dans le sujet, on conjugue comme si le sujet était "vous".

Les exemples :
- Eux et toi allez participer à la réunion.
- Virginie et toi faites du bon travail.

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Différence entre "quoique" et "quoi que"

La règle :
"Quoique" en un seul mot est une conjonction de subordination.
"Quoi que" en deux mots est un pronom relatif composé.


L'astuce :
Lorsque "quoique" peut être remplacé par "bien que", on écrit "quoique", en un seul mot.

Les exemples :
- Quoique docile, un chien reste potentiellement dangereux.
- Quoi que tu en penses, cette voiture est de meilleure qualité.

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Les noms d'États et de lieux géographiques

La règle :
Les noms de pays, de régions ou de départements prennent toujours des majuscules et des traits d'union.

Les exemples :
- La Grande-Bretagne a refusé l'euro.
- Il y a beaucoup d'habitants en Île-de-France.

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Règle d'orthographe : Après vous…

La règle :
Le pronom personnel "vous" n'est pas toujours utilisé en tant que sujet. On peut aussi l'utiliser en tant que complément d'objet indirect. Dans ce dernier cas, le verbe qui le suit reste à l'infinitif.
L'astuce :
Pour savoir si on met -ez ou -er à la fin d'un verbe suivant "vous", il suffit de remplacer ce verbe par "prendre". Si la phrase reste correcte, il faut mettre -er.

Les exemples :
- Je vais vous envoyer un e-mail demain.
- Je viens vous apporter des chocolats.

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La formation de l'impératif

La règle :
A l'impératif, les verbes du premier groupe (ceux qui se terminent par -er) ne prennent pas de "s" à la deuxième personne du singulier, sauf lorsqu'ils sont suivis par un mot commençant par une voyelle, comme "en".

Les exemples :
- Mange ton pain.
- Donnes-en.

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Utilisation de "pas de"

L'astuce :
Pour savoir si on met un "s" au nom qui suit "pas de", il suffit de mettre la phrase à la forme affirmative. Si le nom prend un "s", alors il en faudra un aussi avec "pas de".

Les exemples :
- Il n'y a pas de feuilles sur cet arbre.
- Cette maison n'a pas de fenêtres.

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"Avoir" à l'impératif

La règle :
A la deuxième personne du singulier de l'impératif, le verbe "avoir" ne prend jamais de "s".

L'astuce :
On écrit toujours "aie" qui ne prend JAMAIS de "s".
Les exemples :

- Aie confiance.
- Aie le courage de tes opinions.

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Différence entre "plus tôt" et "plutôt"

La règle :
"Plutôt" est un adverbe.
"Plus tôt" est la combinaison de deux adverbes que l'on utilise lorsqu'il s'agit d'une question de temps.


L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "plus tôt" par "plus tard", il faut écrire "plus tôt", en deux mots.

Les exemples :
- Le plus tôt sera le mieux.
- Je recherche une voiture plutôt récente.

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Différence entre "c'en" et "s'en"

L'astuce :
Lorsque vous hésitez entre "c'en" et "s'en", remplacez-le par "cela". Si la phrase veut toujours dire quelque chose, vous devez écrire "c'en" avec un "c".

Les exemples :
- C'en est assez !
- Il s'en est allé.

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Différence entre "la" et "l'a"

La règle :
"La" est un article défini.
"L'a" est l'utilisation du verbe "avoir".


L'astuce :
Pour savoir si on met un L apostrophe ou pas, il suffit d'enlever le L à "la". Si la phrase reste correcte, on écrit "l'a".

Les exemples :
- Il l'a vu.
- Il la comprend.

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Différence entre "voir" et "voire"

La règle :
"Voir" est un verbe.
"Voire" est une conjonction.


L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "voir" par "regarder", il faut écrire "voir". Sinon, on écrit "voire".

Les exemples :
- J'ai attendu des mois, voire des années.
- Je ne veux pas te voir.

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Différence entre "quant" et "quand"

La règle :
"Quand" est une conjonction.
"Quant" est une locution.


L'astuce :
"Quand" peut être remplacé par "lorsque".
"Quant" est suivi de "à", "au" ou "aux". Il peut être remplacé par "en ce qui concerne".


Les exemples :

- Quand il est rentré, tout le monde l'a regardé.
- Quant à toi, je t'offre cette montre.

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Les verbes qui ont plusieurs sujets

La règle :
Lorsqu'un verbe a plusieurs sujets séparés par une virgule ou par "ou", il se conjugue au singulier.Lorsqu'un verbe a plusieurs sujets séparés par "et", par "ni" ou par "comme", il se conjugue au pluriel.

Les exemples :

- Le blanc ou le noir me va.
- Avec ces pneus, ni la neige ni le verglas ne feront déraper ma voiture.

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Différence entre "voix" et "voie"

La règle :
On emploie "voix" lorsqu'on parle de la voix d'une personne.
On emploie "voie" lorsqu'on parle d'un chemin.


Les exemples :
- Ne marche pas trop près de la voie de chemin de fer.
- Cette chanteuse a une voix magnifique.

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Utilisation de "s'avérer"

La règle :
"S'avérer" signifie "être reconnu comme vrai". On n'utilise donc jamais "s'avérer vrai", "s'avérer exact" ou "s'avérer faux".

L'astuce :
A la place, on peut utiliser "se révéler".

Les exemples :
- Cette nouvelle s'est révélée vraie.
- Les rumeurs de licenciement se révèlent exactes.

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Différence entre "bimensuel" et "bimestriel"

La règle :
"Bimensuel" signifie deux fois par mois.
"Bimestriel" signifie une fois tous les deux mois.


L'astuce :
Pensez à "trimestriel" qui signifie tous les trois mois, pour vous souvenir de "bimestriel" qui signifie donc tous les deux mois.

Les exemples :
- Ce journal est bimestriel : il sort tous les deux mois.
- Deux fois par mois, je reçois mon magazine bimensuel.

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Différence entre "quel que" et "quelques"

La règle :
"Quelques" est un adjectif indéfini. "Quel que" est un adjectif indéfini suivi d'une conjonction de coordination.

L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "quelques" par "plusieurs", on écrit "quelques" en un seul mot. Sinon on écrit "quel que" qui s'accorde avec le nom situé juste après.

Les exemples :
- Je veux acheter quelques bonbons.
- Quelle que soit ta raison, tu n'aurais pas dû.

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Les adjectifs de couleur (1)

La règle :
Lorsqu'un adjectif de couleur est composé de deux mots, on ne l'accorde pas.

Les exemples :
- Ces bouteilles de soda sont vert foncé.
- Les eaux de Guadeloupe sont bleu turquoise.

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Le pluriel des nombres

La règle :
Tous les nombres sont invariables.

Exceptions:
Vingt et cent prennent un "s" lorsqu'ils sont précédés d'un nombre supérieur ou égal à deux et qu'ils ne sont pas suivis directement par un adjectif numéral ("trois", "cinq").


Les exemples :
- Les quatre points cardinaux.
- Il en a commandé trois cents.
- Il a passé quatre-vingt-trois jours à ce poste.


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"Sans" suivi d'un nom singulier ou pluriel

L'astuce :
Pour savoir si on met un "s" au nom qui suit "sans", il suffit de remplacer "sans" par "avec". Si le nom est au pluriel avec "avec", il le sera aussi avec "sans".

Les exemples :
- J'ai vu un arbre sans feuilles.
- Mon chien est sans queue et sans oreilles.

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L'accord du participe passé avec "avoir"

La règle :
Le participe passé conjugué avec "avoir" est invariable sauf si le complément d'objet direct (le COD) le précède.

L'astuce :
Pour savoir si on accorde la participe passé avec "avoir", reprenez le début de la phrase (sujet + verbe) en ajoutant "quoi ?" ou "qui ?" à la fin. Si la réponse à votre question est située avant le verbe, c'est qu'il faut accorder le participe passé avec votre réponse.

Les exemples :
- Les gâteaux qu'elles ont mangés étaient bons.
- La place que vous avez prise est la mienne.

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Différence entre "possible" et "possibles"

La règle :
"Possible" est un adjectif et s'accorde donc avec le nom qu'il qualifie. "Possible" n'est invariable que lorsqu'il est précédé des expressions "le plus" ou "le moins".

L'astuce :
"Possible" ne prend pas de "s" lorsqu'il est utilisé avec "le plus" ou "le moins".

Les exemples :
- Ce sont des choses possibles.
- Ils ont fait le moins d'erreurs possible.

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La formation des adverbes

La règle :
  • Les adverbes formés à partir d'un adjectif finissant par "e", "i", "s" ou "u" se terminent par "ement" ou "ément".
  • Les adverbes formés à partir d'un adjectif finissant par "ant" se terminent tous par "amment".
  • Les adverbes formés à partir d'un adjectif finissant par "ent" se terminent tous par "emment".
Les exemples :
- Cette femme est immensément riche.
- Il l'a regardé méchamment.
- Il y est allé prudemment.


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Du bon usage de "on"

La règle :
Dans une phrase négative, même si on ne l'entend pas du fait de la liaison avec le "on", il faut mettre un "n'" avant le verbe.

L'astuce :
De manière générale, à chaque fois qu'il y a "pas" ou "plus" dans une phrase, il y a forcément "ne", "ni" ou "n'" avant.

Les exemples :
- On n'a pas vu Julie.
- On n'a pas pu le faire.

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L’accord de "demi"

La règle :
Placé avant un nom, "demi" est invariable et suivi d'un trait d'union.
Après un nom féminin singulier ou pluriel, il s'écrit toujours "demie".


Les exemples :
- Il est huit heures et demie.
- Il est arrivé une demi-heure plus tard.

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Ecrire un nombre inférieur à 100

La règle :
Tous les nombres inférieurs à 100 prennent un trait d'union, sauf lorsque les nombres sont unis par "et", comme par exemple "soixante et un".

Les exemples :
- J'ai fêté mes quarante-sept ans hier.
- Il me reste trente et un euros.

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Différence entre "n'y" et "ni"

La règle :
"Ni" est une conjonction de coordination, alors que "n'y" fait partie d'un verbe pronominal.

L'astuce :
Lorsque "n'y" est situé devant un verbe conjugué, il s'écrit toujours "n'y".

Les exemples :
- N'y pense pas.
- Je n'aime ni le melon, ni la pastèque.

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Différence entre "leur" et "leurs"

La règle :
Lorsque "leurs"est suivi d'un nom au pluriel, il s'écrit "leurs". Sinon il s'écrit "leur".

Les exemples :
- Leurs collègues les soutiennent.
- Il leur a donné une prime à Noël.

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Différence entre "tous" et "tout"

L'astuce :
Lorsque "tous" est suivi d'un nom au pluriel, il s'écrit "tous". Sinon il s'écrit "tout".

Les exemples :

- Il a pris tous les classeurs.
- J'aime tout.

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Conjugaison du verbe "envoyer"

La règle :
Le verbe envoyer est un verbe du premier groupe : il prend un "e" à la première personne du singulier.
L'astuce :

On écrit toujours "j'envoie", avec un "e" à la fin.

Les exemples :
- Je vous envoie cette lettre en recommandé.
- Je vous envoie la plaquette de notre société.

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Règle d'orthographe "si il" ou "s'il" ?

La règle :
Pour faciliter la prononciation orale, on ne prononce pas une voyelle si elle en précède une autre.

L'astuce :

On écrit "s'il" à la place de "si il" car on ne peut pas prononcer deux "i" à la suite.

Les exemples :
- S'il est d'accord, nous irons au cinéma.
- Je viendrai avec toi s'il le faut.

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Règle d'orthographe "Rappeler" ou "rappeller" ? "Appeler" ou "appeller" ?

La règle :
A chaque fois qu'un E est placé avant une double consonne, il se prononce [é] ou [è].

L'astuce :

Il faut prononcer le mot à haute voix. Si on prononce rapp-EU-ler ou app-EU-ler, c'est qu'il faut un seul L.

Les exemples :
- Il l'a appelé deux fois dans la soirée.
- Il faut se rappeler.

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Le pluriel des noms propres

La règle :
Les noms propres sont invariables.
L'astuce :

On ne met jamais de "s" quand on met un nom de famille ou de marque au pluriel.

Les exemples :
- J'ai acheté deux Peugeot.
- Les Martin partent en vacances aujourd'hui.

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Règle d'orthographe "Moi" et l'accord du verbe

La règle :
Lorsque le pronom personnel "moi" figure dans le sujet, le verbe s'accorde à la première personne du pluriel.

L'astuce :

Lorsqu'il y a "moi" dans le sujet, on accorde le verbe comme si le sujet était "nous".

Les exemples :
- Elle et moi sommes allés au cinéma.
- Anaïs et moi serons là pour l'anniversaire d'Emmanuelle.

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L'accord du participe passé

La règle :
Lorsque le participe passé est employé avec le verbe "être", on l'accorde toujours avec le sujet.
Lorsqu'il est employé avec "avoir", il est invariable.


Les exemples :
- Elles sont parties en train.
- Elle a accepté ce travail.

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L'accord du participe passé

La règle :
Lorsque le participe passé est employé avec le verbe "être", on l'accorde toujours avec le sujet.
Lorsqu'il est employé avec "avoir", il est invariable.


L'exemple :
- Elles sont parties en train.

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"Les accents"

La règle :
Lorsque dans un mot il y a un "e" avant une double consonne ou avant un "x", on le prononce [é] ou [è], mais on ne met pas d'accent dessus.L'astuce :
On ne met jamais d'accent sur un "e" situé avant une double consonne ou un "x".

Les exemples :
- Cet examen est difficile.
- Prends cette manette.

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Quel temps met-on après "si" ?

La règle :
"Si" n'est jamais suivi du conditionnel.

L'astuce :
Après "si", on ne met JAMAIS le conditionnel.

Les exemples :
- Si j'étais lui, je prendrais le temps de lui parler. (et non "si je serais lui...")
- Si j'avais su, je ne serais pas venu. (et non "si j'aurais su...")

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Différence entre "parce que" et "par ce que"

La règle :
"Parce que" est une conjonction qui introduit une cause et qui répond à la question "pourquoi ?". "Par ce que" est une préposition suivie d'un pronom et qui répond à la question "par quoi ?".

L'astuce :
Lorsqu'on peut remplacer "parce que" par "car", on écrit "parce que", en deux mots.

Les exemples :
- Je voudrais cette voiture parce qu'elle est jolie.
- Commence par ce que tu veux.

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Différence entre "vas" et "va" à l'impératif

La règle :
A l'impératif, "va" ne prend jamais de "s", excepté s'il est suivi de "y".

L'astuce :
Lorsqu'on donne un ordre, on écrit toujours "va", sauf dans l'expression "vas-y".

Les exemples :
- Va prendre le document.
- Vas-y, tu peux y arriver.

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Construction du futur

La règle :
Au futur, lorsqu'on conjugue un verbe à la première personne du singulier, la terminaison est "-ai".

L'astuce :
On ne met jamais de "s" à la première personne du singulier lorsqu'on conjugue au futur.

Les exemples :
- Cet été, j'irai en vacances.
- Je demanderai ma mutation après l'été.

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Différence entre "près" et "prêt"

La règle :
"Près" est une préposition qui signifie "proche de". "Prêt" est un adjectif qui signifie "préparé, disposé".L'astuce :
Lorsqu'on peut dire "prête" quand on met la phrase au féminin, il faut écrire "prêt".

Les exemples :
- Je suis prêt à partir.
- Je suis près de toi.

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